La chose la plus importante
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Que trouvez-vous de plus important dans une vie ? |
| « Rédigez votre vie à l’indicatif et à l’impératif, on ne fait rien au conditionnel ! » (Charles Duplessy) | |
| La chose la plus importante dans la vie | |
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| Aux Olympiades des handicapés, à Seattle, neuf athlètes, tous handicapés mentaux ou physiques, étaient sur la ligne de départ pour la course de 100 m. Au signalement du starter, la course commença. Tous ne courraient pas mais tous avaient le désir de participer et de gagner. | |
| Ils couraient par trois, un garçon tomba sur la piste, fit quelques tonneaux et commença à pleurer. Les huit autres l’entendirent pleurer. Ils ralentirent et regardèrent en arrière. Ils s’arrêtèrent et rebroussèrent chemin… Tous… | |
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Une fille avec le syndrome de Down s’assit à côté de lui, commença à le caresser et lui demanda : “Ca va mieux maintenant ?" Alors, tous les neuf se prirent par les épaules et marchèrent ensemble vers la ligne d'arrivée. Le stade entier se leva et applaudit. Et les applaudissements durèrent très longtemps... Les personnes qui l’ont vu en parlent encore. Pourquoi ?
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| Parce qu’au fond de nous, nous savons tous que la chose la plus importante dans la vie est bien plus que de gagner pour soi. | |
| La chose la plus importante dans cette vie, c’est d’aider les autres à gagner. Même si cela implique ralentir et modifier notre course. | |
| Alors, aujourd'hui,qui pourrais-tu aider à gagner ? | |
| « Pour notre vie, il n’y a que deux solutions : s’aimer jusqu’à l’oubli total des autres ou aimer les autres jusqu’à l’oubli total de soi. » (Michel Quoist) | |
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| Règles pour être (s) humain (s) | |
| Un corps t'a été donné. Tu peux l'aimer ou le détester, mais ce sera le tien pour toute la durée de cette vie. | |
| Tu vas apprendre des leçons. Tu es inscrit(e) dans une école informelle à plein temps appelée «Vie ». Chaque jour tu auras l'occasion d'apprendre des leçons dans cette école. Tu pourras aimer les leçons, ou penser qu'elles sont idiotes ou sans pertinence. | |
| Il n'y a pas de fautes, seulement des leçons. La croissance est un processus d'essai et erreur : l'expérimentation. Les expériences « ratées » font tout autant part du processus que celles qui réussissent. | |
| Une leçon sera répétée jusqu'à ce quelle soit apprise. Une leçon te sera présentée sous diverses formes, jusqu'à ce que tu l'apprennes. Quand tu l'auras apprise, tu pourras passer à la leçon suivante. | |
| Apprendre des leçons ne finit jamais. Il n'y a pas de partie de «Vie» qui ne contienne de leçon. Si tu es en vie, il y a des leçons à apprendre. | |
| « Ailleurs » n'est pas meilleur qu' « ici ». Quand ton « ailleurs » est devenu « ici », tu obtiens à nouveau un autre « ailleurs » qui a son tour te semblera meilleur qu' « ici ». | |
| Les autres sont essentiellement des miroirs de toi-même. Tu ne peux aimer ou détester quelque chose chez autrui que si ce quelque chose reflète une chose que tu aimes ou que tu détestes en toi. | |
| Ce que tu fais de ta « Vie » dépend de toi. Tu as tous les outils, toutes les ressources dont tu as besoin. Ce que tu en fais dépend de toi. Le choix t'appartient. | |
| Tes réponses sont en toi. Les réponses aux questions de la « Vie » sont en toi. Tout ce qu'il te faut, c'est regarder, écouter et faire confiance. A mesure que tu t'ouvres à cette confiance, tu te souviendras de plus en plus de tout ceci. Gitta Mallasz | |
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| « Si tu veux réussir humainement et chrétiennement dans la vie, ne vis pas avec tes impressions et tes sentiments, mais avec ton intelligence, ta raison, ta volonté et ta foi chrétienne. » (Jean Salem) |
